Formar los docentes de las IED como agentes investigadores para la transformación de sus prácticas pedagógicas. Integrar interdisciplinar y transversalmente los aspectos de la Investigación Formativa, Aplicativa y Científica en los diferentes saberes y contextos donde se desempeña el Docente Licenciado.

• Bilingüismo

• Infancia y desarrollo social

• Neuropsicología, comportamiento y aprendizaje

• Práctica pedagógica investigativa

• Psicología Educativa y evolutiva

• Psicología Social y Comunitaria

• Objetivo del grupo
  • El grupo de investigación Transformación Educativa y Social (TES), será reconocido a nivel local, nacional e internacional como un grupo de investigación de prestigio, por la generación de conocimiento en cada una de sus líneas, la transformación de las prácticas pedagógicas en las instituciones educativas y los aportes al mejoramiento de la calidad del sistema educativo de Colombia.

    Contribuir a la formación de los maestros y maestras en pedagogías fundadas en la investigación con énfasis en ésta, como estrategia pedagógica para resignificar y redimensionar la práctica docente desde su rol de coinvestigadores / investigadores, constituyendo prácticas de aprendizaje situado y problematizador.